Реалізація педагогічної складової творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії у процесі роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку

Криворотенко, Анастасія Юріївна

dc.contributor.author	Криворотенко, Анастасія Юріївна
dc.date.accessioned	2019-09-19T09:08:59Z
dc.date.available	2019-09-19T09:08:59Z
dc.date.issued	2019-04-19
dc.identifier.citation	Криворотенко А. Ю. Реалізація педагогічної складової творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії у процесі роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку. Сучасні стратегії розвитку хореографічної освіти: матеріали VI Міжнародної науково-практичної конференції, м. Умань, 19 квітня 2019 р. / ред. кол.: Л. М. Андрощук (гол. ред.), І. Г. Терешко, С. В. Куценко (відпов. ред.). Умань: ВПЦ «Візаві», 2019. С. 36-39.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11092
dc.description.abstract	У статті описано сутність творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії. Виокремлено педагогічну складову творчої індивідуальності майбутнього педагога-хореографа. Розкрито мету і завдання хореографічної освіти дітей. Розглянуто танцювально-рухові імпровізаційні техніки, що можуть використовуватися у процесі педагогічної діяльності. Здійснено аналіз досвіду застосування вправ імпровізаційного характеру на хореографічних заняттях із дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.subject	творча індивідуальність	uk_UA
dc.subject	майбутній вчитель хореографії	uk_UA
dc.subject	мета хореографічної освіти дітей	uk_UA
dc.subject	завдання хореографічної освіти дітей	uk_UA
dc.subject	танцювально-рухові імпровізаційні техніки	uk_UA
dc.subject	заняття-подорожі	uk_UA
dc.title	Реалізація педагогічної складової творчої індивідуальності майбутнього вчителя хореографії у процесі роботи з дітьми дошкільного та молодшого шкільного віку	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA