Інтегроване навчання як складова реалізації ідей Нової української школи

Лоюк, Оксана Вікторівна

dc.contributor.author	Лоюк, Оксана Вікторівна
dc.date.accessioned	2019-12-02T13:42:24Z
dc.date.available	2019-12-02T13:42:24Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Лоюк О. В. Інтегроване навчання як складова реалізації ідей Нової української школи / О. В. Лоюк // Управління в освіті : Матеріали ІХ Міжнародної науково-практичної конференції (Львів, 4–5 квітня 2019 року) / Міністерство освіти і науки України, Національний університет «Львівська політехніка», Департамент освіти і науки Львівської обласної державної адміністрації; за заг. ред. Ю. М. Козловського. – Львів : Видавництво «Левада», 2019. – 294 с., С. 187–189.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11506
dc.description.abstract	В статті розкривається актуальність ідеї інтегрованого навчання для сучасного розвитку національної школи, зокрема, її початкової ланки; розкривається сутність понять «інтегроване навчання», «інтегрований підхід»; обґрунтовуються переваги інтегрованого навчання у порівнянні із предметною формою освоєння змісту початкової освіти.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Львів : Видавництво «Левада»	uk_UA
dc.subject	Інтеграція	uk_UA
dc.subject	інтегроване навчання	uk_UA
dc.subject	інтегрований підхід	uk_UA
dc.subject	Нова українська школа	uk_UA
dc.title	Інтегроване навчання як складова реалізації ідей Нової української школи	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA