ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО  РОЗВИТКУ ЛІТЕРАТУРНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ

Роєнко, Людмила Миколаївна

dc.contributor.author	Роєнко, Людмила Миколаївна
dc.date.accessioned	2019-12-09T08:57:56Z
dc.date.available	2019-12-09T08:57:56Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи : збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Умань, 2019. Вип. 2. С. 128 133.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11638
dc.description.abstract	В статті розглядаються окремі аспекти підготовки майбутніх учителів початкової школи до розвитку літературно-творчих здібностей молодших школярів. На основі характеристики літературно-творчих здібностей учнів визначені уміння, якими має володіти вчитель для успішного формування літературно-творчого потенціалу школяра. Схарактеризовано загальні і специфічні умови підготовки студентів до розвитку літературно-творчих здібностей. Значна увага приділяється практичному ознайомленню студентів з інноваційними формами і методами розвитку літературно-творчих здібностей учнів.	uk_UA
dc.publisher	ВПЦ "Візаві"	uk_UA
dc.subject	майбутній учитель початкової школи	uk_UA
dc.subject	здібності	uk_UA
dc.subject	розвиток літературно-творчих здібностей	uk_UA
dc.subject	аспекти підготовки	uk_UA
dc.title	ПІДГОТОВКА ВЧИТЕЛЯ ДО РОЗВИТКУ ЛІТЕРАТУРНО-ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA