Деякі питання цілісної національної освіти у системі підготовки майбутнього вчителя

Комар, Ольга Анатоліївна

dc.contributor.author	Комар, Ольга Анатоліївна
dc.date.accessioned	2019-12-09T11:45:11Z
dc.date.available	2019-12-09T11:45:11Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Комар О. А. Деякі питання цілісної національної освіти у системі підготовки майбутнього вчителя. Тенденції сучасної підготовки майбутніх вчителів початкової школи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, 7–8 жовтня 2019 р. Умань : ВПЦ «Візаві», 2019. С 66–68.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11641
dc.description.abstract	Підготовлений до здійснення інтеграції учитель набагато цікавіше і змістовніше здійснює навчання учнів. Шляхом використання інтегрованого змісту поліпшується національне виховання у початковій школі, розвиваються знання учнів про традиції, свята і обряди, народне мистецтво, історію і побут своєї Батьківщини. Саме інтегровані знання учнів дають змогу поєднати категорії «минуле» і «сучасне» та поєднати їх з «майбутнім».	uk_UA
dc.publisher	ВПЦ "Візаві"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;378.018.8:373.3.011.3-051(06)
dc.subject	національна освіта	uk_UA
dc.subject	національне виховання	uk_UA
dc.subject	інтеграція	uk_UA
dc.subject	підготовка вчителя	uk_UA
dc.title	Деякі питання цілісної національної освіти у системі підготовки майбутнього вчителя	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA