ФОРМУВАННЯ УМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ

Байдюк, Любов Миколаївна; Сич, Марія Вікторівна

dc.contributor.author	Байдюк, Любов Миколаївна
dc.contributor.author	Сич, Марія Вікторівна
dc.date.accessioned	2019-12-24T07:25:06Z
dc.date.available	2019-12-24T07:25:06Z
dc.date.issued	2018-11
dc.identifier.citation	Матеріали міжнародної науково-практичної конференції "Тенденції розвитку психології та педагогіки"	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11655
dc.description.abstract	Нова парадигма розвитку вітчизняної освіти актуалізує проблему формування висококваліфікованих педагогічних кадрів, які б майстерно володіли комунікативною компетентністю, в основі якої – комунікативні вміння. Аналіз сучасної педагогічної практики засвідчує наявність суперечностей між високим рівнем професійних знань, умінь, навичок учителів і неспроможністю передати їх учням, невмінням залучати дітей до творчої діяльності, створювати доброзичливу атмосферу, встановлювати з ними психологічний і педагогічний контакт, керувати власним емоційним станом.	uk_UA
dc.publisher	ГО "Київська наукова організація педагогіки та психології"	uk_UA
dc.subject	індивід	uk_UA
dc.subject	комунікативно-лінгвістична компетенція	uk_UA
dc.subject	професійно-методична компетенція	uk_UA
dc.subject	художньо-естетична креативність	uk_UA
dc.title	ФОРМУВАННЯ УМІНЬ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО НАВЧАННЯ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ АНГЛІЙСЬКОЇ МОВИ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA