JUNIOUR SCHOOLCHILDREN’S GAME ACTIVITIES:  PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS

Hritchenko, Tetyana; Грітченко, Тетяна Яківна

dc.contributor.author	Hritchenko, Tetyana
dc.contributor.author	Грітченко, Тетяна Яківна
dc.date.accessioned	2020-02-18T09:44:29Z
dc.date.available	2020-02-18T09:44:29Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.citation	Gritchenko T. Juniour schoolchildren’s game activities: psychological and pedagogical aspects / T. Gritchenko // Особистісно-професійний розвиток учителя Нової української школи: світові освітні практики, український контекст : матеріали ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародної участю. – Мелітополь, 2019. – С. 56‒60.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/11944
dc.description.abstract	The report reveals the relevance of the problem; the essence of the concept of “game activity” has been characterized; the views of well-known teachers and psychologists on the role of the game in the process of teaching junior schoolchildren have been analyzed.	uk_UA
dc.language.iso	en_US	uk_UA
dc.publisher	Мелітополь	uk_UA
dc.subject	educational game	uk_UA
dc.subject	junior schoolchildren	uk_UA
dc.subject	game education	uk_UA
dc.subject	game activity	uk_UA
dc.title	JUNIOUR SCHOOLCHILDREN’S GAME ACTIVITIES: PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA