Зміст і мета формування етнокультурної компетентності педагога в контексті освітніх змін

Гончарук, Валентина Анатоліївна; Гончарук, Віталій Володимирович

dc.contributor.author	Гончарук, Валентина Анатоліївна
dc.contributor.author	Гончарук, Віталій Володимирович
dc.date.accessioned	2020-04-01T17:15:35Z
dc.date.available	2020-04-01T17:15:35Z
dc.date.issued	2020-02-06
dc.identifier.citation	Гончарук В. А., Гончарук В. В. Зміст і мета формування етнокультурної компетентності педагога в контексті освітніх змін. Proceedings of the 2 nd International Scientific and Practical Conference «Scientific Research in XXI Century» (February 6–8, 2020). Ottawa, Canada: Methuen Publishing House, 2020. С. 38–42.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12149
dc.description.abstract	Пріоритетним завданням сучасної освіти вважаємо підготовку творчого, активного, думаючого й рішучого у своїх діях учителя, який здатний орієнтуватися в багатьох важливих питаннях сьогодення, робити прогнози на майбутнє і водночас досліджувати, фіксувати й збагачувати споконвічну етнокультурну спадщину українців. Тому що творити нові культурні цінності, утверджувати нові суспільні ідеали, розвивати мистецькі уподобання сучасному поколінню молоді треба на уже створених упродовж тисячоліть етнокультурних надбаннях.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Methuen Publishing House	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;377.134:004
dc.subject	етнокультурна компетентність	uk_UA
dc.subject	педагог	uk_UA
dc.subject	освітні зміни	uk_UA
dc.subject	формування етнокультурної компетентності	uk_UA
dc.subject	професійне самовизначення	uk_UA
dc.subject	компетентнісний підхід	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	етнокультурна спадщина	uk_UA
dc.title	Зміст і мета формування етнокультурної компетентності педагога в контексті освітніх змін	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA