ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА  В ПРОЦЕСІ ЙОГО ПІДГОТОВКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ:  ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ

dc.contributor.author	Залізняк, Алла Миколаївна
dc.date.accessioned	2020-04-16T14:26:18Z
dc.date.available	2020-04-16T14:26:18Z
dc.date.issued	2019-10-11
dc.identifier.citation	Інновації в освіті: здобутки та перспективи : матеріали Всеукраїнськоїнауково-практичної інтернет-конференції, м Умань, 11 жовтня 2019 року/ гол. ред. Коберник Г.І. - Умань, УДПУ, 2019. - С.26-29.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12206
dc.description	Під змістом підготовки розуміють систему педагогічних знань, практичних умінь і навичок, необхідних для здійснення професійних функцій вихователя.	uk_UA
dc.language.iso	other	uk_UA
dc.publisher	Інтернет-конференція	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	педагог	uk_UA
dc.subject	готовність	uk_UA
dc.subject	знання	uk_UA
dc.subject	уміння	uk_UA
dc.title	ПРОФЕСІЙНЕ СТАНОВЛЕННЯ МАЙБУТНЬОГО ПЕДАГОГА В ПРОЦЕСІ ЙОГО ПІДГОТОВКИ У ВИЩІЙ ШКОЛІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA