Проблеми інклюзивної освіти в умовах сучасної школи

Трофаїла, Наталія Дмитрівна

DSpace Home
→
ФДСО, ФМ, ФПО
→
Факультет дошкільної та спеціальної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Трофаїла, Наталія Дмитрівна
dc.date.accessioned	2020-05-14T12:16:38Z
dc.date.available	2020-05-14T12:16:38Z
dc.date.issued	2020-04-10
dc.identifier.citation	Трофаїла Н. Д. Проблеми інклюзивної освіти в умовах сучасної школи. Вісник Науково-дослідної лабораторії інклюзивної педагогіки за В 80 матеріалами УІ Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю: «Спеціальна та інклюзивна освіта: теорія, методика, практика» (10-11 квітня 2020 р.) / [гол. ред. Демченко І.І.]. - Умань: ВПЦ «Візаві», 2020 р. - Вип. УІ. - 223 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/12305
dc.description.abstract	Впровадження інклюзивної освіти в Україні є відображенням об’єктивних вимог, що має на меті забезпечення прав на якісну освіту всім без винятку громадянам, у тому числі особам з особливими потребами. Кожна країна має свій досвід спеціального навчання таких дітей, пройшовши різний шлях від інтеграції до інклюзії.	uk_UA
dc.publisher	Видавничо-поліграфічний центр «ВІЗАВІ»	uk_UA
dc.subject	інклюзивна освіта	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.subject	сучасна школа	uk_UA
dc.subject	інклюзія	uk_UA
dc.title	Проблеми інклюзивної освіти в умовах сучасної школи	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA