Теоретичні основи контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів з фізичної географії.

Abstract

Загальні основи становлення провідних ідей географії як навчального предмета, наукові дослідження узагальнених критеріїв оцінювання знань та вмінь учнів виражені у державних документах й наукових працях: Концепції навчання географії України в основній та старшій школі