СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ К ОРГАНИЗАЦИИ ГРУППОВОЙ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

В работе рассмотрены совокупность методов исследования подготовки учителя к организации групповой учебной деятельности младших школьников с ориентацией на подходы в педагогическом образовании, которые позволяют получить гарантированные результаты, включают: построение и формулировка учебных целей, которые диагностируются и ориентируются на запланированный результат обучения; организацию всего процесса обучения в соответствии с учебными целями; оценка текущих результатов, коррекция обучения; общая оценка результатов.