Психологічні стимули формування позитивної мотивації молодших школярів до навчання

Перепелюк, Тетяна Дмитрівна; Ольховецький, Сергій Миколайович

Головна сторінка DSpace
→
ІЕБО, ФСПО, ФФВ
→
Факультет соціальної та психологічної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Перепелюк, Тетяна Дмитрівна
dc.contributor.author	Ольховецький, Сергій Миколайович
dc.date.accessioned	2020-11-30T11:31:00Z
dc.date.available	2020-11-30T11:31:00Z
dc.date.issued	2020-03-06
dc.identifier.citation	Перепелюк Т. Д., Ольховецький С. М. Психологічні стимули формування позитивної мотивації молодших школярів до навчання. Сучасні досягнення вітчизняних вчених у галузі педагогічних та психологічних наук : матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Київ, Україна, 6–7 березня 2020 року). Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології», 2020. Ч. 2. С. 149-151.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13190
dc.description.abstract	Вивчення мотивації і її формування – це дві сторони процесу виховання мотиваційної сфери цілісної особистості учня. Вивчення мотивації – це виявлення її реального рівня і можливих перспектив, зони найближчого розвитку в кожного учня і класу в цілому. Результати вивчення стають основою для планування процесу формування свідомої особистості.	uk_UA
dc.publisher	Київ : ГО «Київська наукова організація педагогіки та психології»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;001.8(477):[37.01+159.9](063)
dc.relation.ispartofseries	С;91
dc.subject	мотивація	uk_UA
dc.subject	навчання	uk_UA
dc.subject	молодший школяр	uk_UA
dc.subject	стимулювання	uk_UA
dc.title	Психологічні стимули формування позитивної мотивації молодших школярів до навчання	uk_UA
dc.type	Other	uk_UA