ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ СЛОВЕСНОСТІ У ВІТЧИЗНЯНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ  (ХІХ – початок ХХ століття)

Новаківська, Людмила Володимирівна

dc.contributor.author	Новаківська, Людмила Володимирівна
dc.date.accessioned	2020-12-01T07:26:48Z
dc.date.available	2020-12-01T07:26:48Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Теоретико-методичні засади викладання словесності у вітчизняних навчальних закладах (ХІХ – початок ХХ століття). Формування мовного естетичного ідеалу засобами навчальних дисциплін: матеріали міжнародної науково-практичної конференції (м. Суми, 24 квітня 2020 року). Вип. 3 / [ред. кол. вип. : І. Б. Іванова (голова), З. В. Савченко, С. В. П’ятаченко, Т. В. Доган]. Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. с.39-42.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13211
dc.description.abstract	У статті висвітлено методичні пошуки ХІХ – початку ХХ століття, які багато в чому були обумовлені появою і згодом боротьбою різних шкіл у літературознавстві, а також бурхливим розвитком експериментальної педагогіки і психології. Це дало поштовх до виникнення різних педагогічних напрямів і течій у викладанні словесності та відповідних наукових шкіл,	uk_UA
dc.publisher	Суми: Вид.-во СумДПУ імені А.С.Макаренка	uk_UA
dc.subject	словесність	uk_UA
dc.subject	педагогічні напрями і течії у викладанні словесності	uk_UA
dc.subject	літературознавчі школи	uk_UA
dc.title	ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ ВИКЛАДАННЯ СЛОВЕСНОСТІ У ВІТЧИЗНЯНИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ (ХІХ – початок ХХ століття)	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA