Abstract:
Навчально-методичний посібник з курсу «Психолого-педагогічна діагностика» укладено згідно навчального плану, вимог кредитно-модульної системи навчання для студентів, що вчаться за освітньою програмою 012 Дошкільна освіта. Зміст посібника спрямований на формування системи психолого-педагогічних компетенцій та практичних вмінь майбутніх фахівців у галузі дошкільної і початкової освіти. До посібника ввійшли: програма курсу з усіма її елементами, тези лекцій, плани практичних занять, рекомендована література до них, методичні вказівки, завдання для самостійної та індивідуальної навчально-дослідної роботи, тематика пропонованих повідомлень і рефератів, питання для повторення курсу, а також термінологічний словник.
Навчальний посібник може бути корисним всім, хто цікавиться проблемами психологічного розвитку особистості та її діагностика.
