Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження сучасних педагогічних технологій

Роєнко, Людмила Миколаївна

dc.contributor.author	Роєнко, Людмила Миколаївна
dc.date.accessioned	2020-12-23T14:55:08Z
dc.date.available	2020-12-23T14:55:08Z
dc.date.issued	2020-10
dc.identifier.citation	Роєнко Л. М. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження сучасних педагогічних технологій. Тенденції сучасної підготовки майбутніх учителів початкової школи : матеріали Всеукраїнська науково-практична Інтернет-конференція / Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини. Умань. 2020. C. 50−58.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13398
dc.description.abstract	Аналізується підготовка майбутнього вчителя до впровадження педагогічних технологій передбачає: ознайомлення студентів з теоретичними положеннями інноваційних технологій навчання; практичне оволодіння більшістю педагогічних технологій, орієнтування студентів до педагогічної творчості, самостійності; вивчення педагогічного досвіду використання новітніх технологій; формування практичних умінь та навичок впровадження в освітній процес початкової школи інноваційних технологій.	uk_UA
dc.publisher	Без видавництва (Інтернет видання)	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;378.018.8:373.3.011.3-051](06)
dc.subject	майбутній учитель початкової школи	uk_UA
dc.subject	сучасні освітні технології	uk_UA
dc.title	Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до впровадження сучасних педагогічних технологій	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA