Пісочна терапія як засіб розвитку та психокорекції дитини.

Станішевська, Вікторія Іванівна

dc.contributor.author	Станішевська, Вікторія Іванівна
dc.date.accessioned	2021-03-19T07:06:45Z
dc.date.available	2021-03-19T07:06:45Z
dc.date.issued	2020-05
dc.identifier.citation	Станішевська В. І. Пісочна терапія як засіб розвитку та психокорекції дитини. Сучасні тренінгові технології для розвитку особистості: еко-тренінги. Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції(м. Умань, 14 травня 2020 року) / За заг. ред. Т.Д. Перепелюк / М-во освіти і науки України, Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, ФСПО. Умань, 2020. С.83-85	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13533
dc.description	Немає на світі нічого простішого й доступнішого, зручнішого й різноманітнішого, живішого й об’ємнішого, ніж гра з піском. Недарма дітей так манять пісочниці. Пісок — дивний природний матеріал, здатний передати одночасно багато чого: відчуття розмаїтості природи, відчуття можливостей свого тіла і сутності життя взагалі з його плинністю, непередбачуваністю, безліччю форм.	uk_UA
dc.description.abstract	Орієнтація на врахування індивідуальних здібностей. потреб, інтересів кожної дитини вимагає від психолога знання інноваціійних тенденцій в роботі, володіння сучасними особистісно орієнтовними технологіями. Одним із шляхів реалізації іноваційного підходу до навчання і виховання та психокорекції дітей є використання пісочної терапії. Хоча дана технологія є нетрадиційною, малопоширеною але володіє значним корекційно – розвивальним, діагностичним, освітньо – вихововним, психотерапевтичним потенціалом у роботі з дітьми.	uk_UA
dc.publisher	Умань : ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;159.98-048.88]-05(06)
dc.subject	внутрішньоосибистісні конфлікти	uk_UA
dc.subject	пісочна терапія	uk_UA
dc.subject	арт-терапія,	uk_UA
dc.subject	творчість	uk_UA
dc.title	Пісочна терапія як засіб розвитку та психокорекції дитини.	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA