Проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності вчителя закладу загальної середньої освіти

Стеценко, Надія Миколаївна

DSpace Home
→
ІЕБО, ФСПО, ФФВ
→
Факультет соціальної та психологічної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Стеценко, Надія Миколаївна
dc.date.accessioned	2021-05-27T06:51:41Z
dc.date.available	2021-05-27T06:51:41Z
dc.date.issued	2021-03-26
dc.identifier.citation	Стеценко Н.М. Проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності вчителя закладу загальної середньої освіти. Сучасні інформаційні технології в освіті і науці : ІІІ Всеукраїнська наукова Інтернет-конференція (збірник матеріалів), 26-27 березня 2021 р., 2021. с. 133-136	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13660
dc.description.abstract	Інформаційно-цифрова компетентність визначається як одна із ключових професійних компетентностей вчителя відповідно до затвердженого Професійного стандарту «Вчитель закладу загальної середньої освіти», що передбачає «здатність орієнтуватися в інформаційному просторі, здійснювати пошук і критично оцінювати інформацію, оперувати нею у професійній діяльності; здатність ефективно використовувати наявні та створювати (за потреби) нові електронні (цифрові) освітні ресурси; здатність використовувати цифрові технології в освітньому процесі».	uk_UA
dc.publisher	Умань : ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.subject	електронно-освітнє середовище	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	освітні (цифрові) ресурси	uk_UA
dc.subject	інформаційно-цифрова компетентність	uk_UA
dc.title	Проблеми формування інформаційно-цифрової компетентності вчителя закладу загальної середньої освіти	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA