ФОРМУВАННЯ КАРТИНИ СВІТУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ

Трофаїла, Наталія Дмитрівна

DSpace Home
→
ФДСО, ФМ, ФПО
→
Факультет дошкільної та спеціальної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Трофаїла, Наталія Дмитрівна
dc.date.accessioned	2021-08-09T11:59:07Z
dc.date.available	2021-08-09T11:59:07Z
dc.date.issued	2021-05-22
dc.identifier.citation	Вісник Польсько-української науково-дослідної лабораторії дидактики імені Я. А. Коменського. Вип. 2 (22): Актуальні проблеми сучасної психодидактики: філософські, психологічні та педагогічні аспекти: матеріали V Міжнар. наук.-практ. конф. (м. Умань, 20–21 трав. 2021 р.) / МОН України, НАПН України, Ін-т педагогіки [та ін.]; [редкол.: Осадченко І. (голов. ред. та відп. за вип.), Демченко І., Івлєва Н. [та ін.]. Умань: Візаві, 2021. С 199-204	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13735
dc.description.abstract	Процес пізнання навколишнього світу починається від народження й здійснюється упродовж усього життя. Специфіка формування цілісної картини світу у дітей пов’язана з розвитком їх пізнавальних інтересів, пізнавальних здібностей, пізнавально-дослідницької діяльності та пізнавальних умінь і способів дій дитини.	uk_UA
dc.publisher	Умань: ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.subject	картина світу	uk_UA
dc.subject	діти дошкільного віку	uk_UA
dc.title	ФОРМУВАННЯ КАРТИНИ СВІТУ У ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA