Я - концепція як умова професійного становлення практичного психолога

Перепелюк, Тетяна Дмитрівна

Головна сторінка DSpace
→
ІЕБО, ФСПО, ФФВ
→
Факультет соціальної та психологічної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Перепелюк, Тетяна Дмитрівна
dc.date.accessioned	2021-10-01T05:58:48Z
dc.date.available	2021-10-01T05:58:48Z
dc.date.issued	2021-04-08
dc.identifier.citation	Перепелюк Т. Д. Я - концепція як умова професійного становлення практичного психолога. СУЧАСНІ ТРЕНІНГОВІ ТЕХНОЛОГІЇ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ: ЕКО-ТРЕНІНГ [збірник тез доповідей VІ Всеукраїнської науково-практичної конференції]. Відп. ред. В.Л. Зливков, Н.А. Харченко, С.О. Лукомська. Умань-Київ: Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини; Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України. 2021.С. 62-64.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/13981
dc.description.abstract	Дослідження проблеми Я-концепції у сучасній психологічній літературі показує, що розвиток Я-концепції має важливе значення для особистісного розвитку кожної людини. Розглянемо, яку роль відіграє Я-концепція у професійному становленні.Умови сьогодення й особливості суспільного життя ставлять чіткі вимоги до компетентності, професіоналізму, поведінки, рівня 63 культури і мислення психолога-практика, а тому й до рівня професійної та особистісної підготовки у системі вищої школи майбутнього фахівця в галузі практичної психології.	uk_UA
dc.publisher	Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України	uk_UA
dc.subject	Я-концепція	uk_UA
dc.subject	психолог	uk_UA
dc.subject	професійне становлення	uk_UA
dc.title	Я - концепція як умова професійного становлення практичного психолога	uk_UA