ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ КРЕАТИВНОСТІ У КОНТЕКСТІ ТВОРЧОГО ХАРАКТЕРУ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ

Байда, Світлана Петрівна

DSpace Home
→
ІЕБО, ФСПО, ФФВ
→
Факультет соціальної та психологічної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Байда, Світлана Петрівна
dc.date.accessioned	2021-12-09T11:19:22Z
dc.date.available	2021-12-09T11:19:22Z
dc.date.issued	2021-09-08
dc.identifier.citation	Байда С. П. Теоретичний аналіз проблеми креативності у контексті творчого характеру професійної діяльності. Вісник післядипломної освіти. «Серія «Соціальні та поведінкові науки». Київ: ТОВ "Видавництво "Юстон", 2021. Вип. 17(46). С. 10-24.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14369
dc.description.abstract	У цій статті здійснений огляд теоретико-методологічних досліджень на предмет з’ясування природи, сутності, професійних творчих здібностей педагогів. Основна увага зосереджена на категорійному аналізі творчих здібностей людини у філософсько-психологічному дискурсі. Проаналізовано якісно нові аспекти та підходи до вивчення феномена креативності, пов'язані зі спробами їх системного вивчення та створення теоретичних моделей цих явищ. Вивчено філософсько-світоглядні, історико-педагогічні, психолого-соціологічні аспекти формування креативності особистості у вітчизняній і зарубіжній науковій літературі; подано аналітичний опис сучасного стану розробленості проблеми формування креативності в процесі професійної підготовки в педагогічній теорії; визначено його сутнісні характеристики.	uk_UA
dc.publisher	Київ: ТОВ "Видавництво "Юстон"	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;УДК 159.954:331.102.312
dc.subject	креативність, творчість, професійна діяльність, професійний розвиток, потенціал, творча обдарованість	uk_UA
dc.title	ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ ПРОБЛЕМИ КРЕАТИВНОСТІ У КОНТЕКСТІ ТВОРЧОГО ХАРАКТЕРУ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA