Abstract:
У нинішній час активних пошуків ефективних методів та прийомів взаємодії логопеда та дітей з порушенням мовлення особливої уваги заслуговує використання засобів музичного мистецтва для розвитку мовлення та профілактики мовленнєвих порушень. Взаємозалежність музичної та мовленнєвої діяльності сприяє мовленнєвому розвитку дітей, адже мова та музика базуються на звукових сигналах, які є основою комунікації. Програмами логопедичного супроводу передбачено широке використання музичної логорнтмікп, як однієї з форм арт-терапевтичних методів, що ефективно впливає на реалізацію завдань індивідуальної корекційио-розвиткової програми.