Формування творчої компетентності як передумови інноваційної діяльності майбутніх докторів філософії

Бержанір, Анатолій Леонідович

dc.contributor.author	Бержанір, Анатолій Леонідович
dc.date.accessioned	2022-11-11T12:21:44Z
dc.date.available	2022-11-11T12:21:44Z
dc.date.issued	2022-06-10
dc.identifier.citation	Бержанір А. Л. Формування творчої компетентності як передумови інноваційної діяльності майбутніх докторів філософії. Соціальна робота та соціальна освіта. 2022. Вип. 2 (7). С. 207–214.	uk_UA
dc.identifier.other	УДК 378.091.313
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/14888
dc.description	http://srso.udpu.edu.ua/index	uk_UA
dc.description.abstract	У статті доведено актуальність формування творчої компетентності у майбутніх докторів філософії як передумови їхньої інноваційної діяльності в умовах реформування вітчизняної вищої освіти. Здійснено теоретичний аналіз сутності творчої діяльності педагогів. Визначено особливості механізму формування знань, умінь і навичок, необхідних для становлення творчої особистості. Обґрунтовано моделі формування творчих вимірів професійного становлення майбутніх науково-педагогічних працівників. Виокремлено показники досягнення творчої компетентності. Досліджено чинники, які впливають на ефективність інноваційної діяльності педагогів.	uk_UA
dc.publisher	Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини	uk_UA
dc.subject	творча компетентність	uk_UA
dc.subject	інноваційна діяльність	uk_UA
dc.subject	майбутні доктори філософії	uk_UA
dc.subject	педагогічна діяльність	uk_UA
dc.subject	креативність	uk_UA
dc.subject	інноваційна освітня система	uk_UA
dc.subject	сфери проявів педагогічної творчості	uk_UA
dc.subject	ефективність інноваційної педагогічної діяльності	uk_UA
dc.title	Формування творчої компетентності як передумови інноваційної діяльності майбутніх докторів філософії	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA