Використання мультиплікаційних фільмів як засіб розвитку особистості дитини старшого дошкільного віку

Гарбар, Світлана Володимирівна

Головна сторінка DSpace
→
ФДСО, ФМ, ФПО
→
Факультет дошкільної та спеціальної освіти
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Гарбар, Світлана Володимирівна
dc.date.accessioned	2022-12-08T09:04:25Z
dc.date.available	2022-12-08T09:04:25Z
dc.date.issued	2022-05-25
dc.identifier.citation	Гарбар С. В. НАУКА. ОСВІТА. МОЛОДЬ : матеріали XV Всеукр. наук. конф. студентів та молодих науковців (Умань, 25 травня 2022 р.) : у 2-х ч. / за ред. О. І. Безлюдного. – Умань : Візаві, 2022. Ч. 1. – 238 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15154
dc.description.abstract	використання мультиплікаційних фільмів – це сучасний і дієвий засіб навчання і виховання, що виконує освітню, розвивальну і виховну функції, які діють в органічній єдності. Відтак, сприяють формуванню у дитини потреби в знаннях, активного інтересу до того, що може стати їх новим джерелом, удосконаленню пізнавальних умінь і навичок	uk_UA
dc.publisher	Уманський державний педагогічний університет імені Павла Тичини, 2022	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК 378 У 52;
dc.subject	старший дошкільний вік	uk_UA
dc.subject	мультиплікаційні фільми	uk_UA
dc.subject	виховання	uk_UA
dc.subject	розвиток	uk_UA
dc.title	Використання мультиплікаційних фільмів як засіб розвитку особистості дитини старшого дошкільного віку	uk_UA
dc.title.alternative	Використання мультиплікаційних фільмів як засіб розвитку особистості дитини старшого дошкільного віку	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA