Творчі проєкти як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва.

Козій, Ольга Михайлівна

dc.contributor.author	Козій, Ольга Михайлівна
dc.date.accessioned	2023-06-15T08:44:28Z
dc.date.available	2023-06-15T08:44:28Z
dc.date.issued	2020-04-10
dc.identifier.citation	Козій О.М. Творчі проєкти як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва. Естетичні засади розвитку педагогічної майстерності викладачів мистецьких дисциплін: матеріали III Міжн. наук.-практ. конф. (м. Умань, 9-10 квіт.2020 р. / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини, Ф-т мистецтв – Умань: ВІЗАВІ, 2020. – С. 176-180	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15417
dc.description.abstract	В тезах досліджено проєктування як вид діяльності, наголошено на важливості проєктної діяльністі, пов’язаної з використанням інноваційних технологій, як засобі для формування професійних компетентностей фахівців нової генерації, а саме учителів музичного мистецтва.	uk_UA
dc.publisher	Умань: Візаві	uk_UA
dc.subject	проєктна діяльність	uk_UA
dc.subject	педагогічне проєктування	uk_UA
dc.subject	формування професійних компетентностей	uk_UA
dc.subject	майбутні учителі музичного мистецтва	uk_UA
dc.title	Творчі проєкти як засіб формування професійної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва.	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA