Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до проходження педагогічної практики в умовах дистанційного навчання

Дудник, Наталка Василівна; Безлюдна, Наталія Валентинівна

DSpace Home
→
ІЕБО, ФСПО, ФФВ
→
Факультет соціальної та психологічної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Дудник, Наталка Василівна
dc.contributor.author	Безлюдна, Наталія Валентинівна
dc.date.accessioned	2023-06-28T13:38:26Z
dc.date.available	2023-06-28T13:38:26Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Безлюдна Н. В., Дудник Н. В. Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до проходження педагогічної практики в умовах дистанційного навчання Психолого-педагогічні проблеми сучасної школи: збірник наукових праць УДПУ. Вип. 1 (5). Умань.: ВПЦ «Візаві», 2021. С. 26–32.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15491
dc.description	http://ppsh.udpu.edu.ua/article/view/234763	uk_UA
dc.description.abstract	У статті розглядаються особливості проходження педагогічної практики майбутніми вчителями початкової школи в умовах дистанційного навчання. Розкрито мету, завдання та зміст педагогічної практики, проаналізовано особливості організації дистанційного навчання в Уманському державному університеті імені Павла Тичини та особливості проведення практик під час обставин, які унеможливлюють відвідування студентами-практикантами закладів загальної середньої освіти. Авторами розглянуто освітні IT-проєкти, які можуть використовувати здобувачі освіти з метою аналізу уроків та виховних заходів, подано рекомендації студентам-практикантам щодо проходження педагогічної практики в умовах дистанційного навчання.	uk_UA
dc.publisher	Умань : ВПЦ «Візаві»	uk_UA
dc.subject	професійна підготовка	uk_UA
dc.subject	педагогічна практика	uk_UA
dc.subject	майбутні вчителі початкової школи	uk_UA
dc.subject	учні початкових класів	uk_UA
dc.subject	освітній процес	uk_UA
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	онлайн спілкування	uk_UA
dc.subject	IT-проєкти	uk_UA
dc.title	Підготовка майбутнього вчителя початкової школи до проходження педагогічної практики в умовах дистанційного навчання	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA