READINESS OF THE FUTURE TEACHER FOR INNOVATIVE ACTIVITIES

Крамська, Зоя Михайлівна

DSpace Home
→
ФДСО, ФМ, ФПО
→
Факультет дошкільної та спеціальної освіти
→
View Item

dc.contributor.author	Крамська, Зоя Михайлівна
dc.date.accessioned	2023-11-28T08:40:16Z
dc.date.available	2023-11-28T08:40:16Z
dc.date.issued	2023-04-30
dc.identifier.citation	Крамська З. М., Попиченко, С. С. (2023). READINESS OF THE FUTURE TEACHER FOR INNOVATIVE ACTIVITIES. Modern Engineering and Innovative Technologies, 2023. 3(26-03), Pp. 208–213	uk_UA
dc.identifier.issn	2567-5273
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/123456789/15763
dc.description	https://doi.org/10.30890/2567-5273.2023-26-03-087	uk_UA
dc.description.abstract	У статті обґрунтовано сутність та зміст готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності у вищій педагогічній школі. Представлено сучасні вимоги до професійної підготовки майбутніх учителів у контексті готовності майбутнього вчителя до інноваційної діяльності. Визначена та охарактеризована готовність майбутнього вчителя до інноваційної діяльності; динаміка інноваційного освітнього процесу. Виокремлено власні рекомендації щодо розвитку інноваційної поведінки майбутнього вчителя.	uk_UA
dc.publisher	Modern engineering and innovative technologies	uk_UA
dc.relation.ispartofseries	УДК;378.091.2
dc.subject	інноваційна діяльність	uk_UA
dc.subject	готовність майбутнього вчителя до інноваційної діяльності	uk_UA
dc.subject	творча та авторська готовність до інноваційної діяльності	uk_UA
dc.subject	інноваційна позиція майбутнього вчителя, ситуативна	uk_UA
dc.title	READINESS OF THE FUTURE TEACHER FOR INNOVATIVE ACTIVITIES	uk_UA
dc.title.alternative	ГОТОВНІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ ДО ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНІСТІ	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA