Abstract:
У статті розкрито сутність інноваційних педагогічних технологій як засобу модернізації сучасного освітнього середовища, визначено закономірні передумови їх ефективного упровадження та ініціативного утвердження у практику підготовки здобувачів вищої освіти. З’ясовано основоположні теоретико-методичні засади формування удосконаленої системи використання прогресивних технологій, спрямованих на вироблення комунікативних, творчих і професійних компетенцій майбутнього конкурентоздатного фахівця інноваційного типу.