Abstract:
У навчально-методичному посібнику представлено теоретичні і методичні аспекти професійної діяльності різнопрофільних фахівців в умовах інклюзивного освітнього середовища. Посібник містить методичні рекомендації щодо особливостей професійної діяльності логопедів, дефектологів, вихователів, вчителів початкових класів, психологів, соціальних педагогів в умовах інклюзивного навчання. Видання адресовано викладачам закладів вищої освіти, здобувачам вищої освіти, різнопрофільним фахівцям закладів спеціальної освіти та закладів дошкільної, загальної середньої освіти, які залучені до роботи в умовах інклюзивного освітнього середовища.
