Abstract:
У монографії охарактеризовано процес формування економічної культури майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки як педагогічну проблему, уточнено категоріальний апарат дослідження та розкрито вимоги до формування економічної культури майбутніх учителів початкової школи в аспекті їх професійної діяльності. Розроблено модель, обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови формування економічної культури майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки; узагальнено результати дослідно-експериментальної роботи. Для наукових працівників, викладачів, аспірантів та студентів закладів вищої освіти, вчителів початкових класів, а також усіх, кого цікавить формування економічної культури майбутніх учителів початкової школи у процесі професійної підготовки.
