Abstract:
Робота присвячена теоретико-методичним підходам підготовки здобувачів освіти природничо-математичного та інформатичного напряму. Реалізація основоположних завдань освітнього процесу може бути забезпечена лише у разі позбавлення формального підходу в навчанні, перетворення традиційної діяльності на інноваційну, засвоєння знань на основі методології тих наук, основи яких вивчаються в рамках навчальних предметів. Пропонована робота буде корисною для студентів – майбутніх фахівців, аспірантів, викладачів ЗВО, всім, – кого цікавить проблема підготовки здобувачів освіти природничо-математичного та інформатичного напряму.
