Предметом обговорення у статті є освітнє середовище в закладі дошкільної освіти. Розкрито сутність поняття «освітнє середовище». Здійснено теоретичний аналіз видатних праць відомих педагогів та психологів. Виокремлено низку сучасних вимог до планування освітнього середовища в різних вікових групах закладу дошкільної освіти.