Abstract:
Сучасне входження української педагогіки у Європейський простір характеризується, перш за все, інноваційністю. У витоків сучасної інноватики лежить великий досвід вчителів і педагогів в усі періоди розвитку освіти України не залежно від суспільно-політичних умов. Автори пропонують дослідження новаторського руху в Україні та представляють фактори й умови формування у студентів інноваційних компетентностей у процесі фахової підготовки. Книга містить теоретичні положення, методичні матеріали і практичні поради. Рекомендована викладачам, аспірантам, магістрантам, студентам вищих педагогічних закладів освіти, науковим працівникам і вчителям загальноосвітніх шкіл.
