Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти

dc.contributor.author	Підлипняк, Ірина Юріївна
dc.date.accessioned	2013-11-06T09:24:37Z
dc.date.available	2013-11-06T09:24:37Z
dc.date.issued	2013-11-06
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1011
dc.description.abstract	У статті розкрито проблему підготовки майбутніх педагогів в поглядах вчених сучасності. Виділенні основні позиції, що визначають сутність професійно-педагогічної підготовки. Розглядається суть термінів "готовність", "підготовка" до визначеної діяльності. Визначено зміст, етапи, компонентний склад професійно-педагогічної підготовки та запропоновано різні моделі її реалізації.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371.13;
dc.subject	дошкільна освіта	uk
dc.subject	професійно-педагогічна підготовка	uk
dc.subject	готовність	uk
dc.title	Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти	uk
dc.type	Article	uk