Інтеграція у вивченні української мови та літератури в Новій українській школі

Кучеренко, Ірина Анатоліївна

dc.contributor.author	Кучеренко, Ірина Анатоліївна
dc.date.accessioned	2018-12-05T16:23:10Z
dc.date.available	2018-12-05T16:23:10Z
dc.date.issued	2018-12-05
dc.identifier.citation	Кучеренко І. А. Інтеграція у вивченні української мови та літератури в новій українській школі Наукові записки науково-дослідної лабораторії «Проблеми підготовки студентів-філологів до українознавчої роботи в школі» : Збірник наукових праць за матеріалами Всеукраїнської науково-практичної конференції «Актуальні проблеми літературної освіти (пам’яті О. Р. Мазуркевича та П. К. Волинського». Н. П. Сивачук (гол. ред.). Умань : АЛМІ, 2018. – С. 40–46.
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10219
dc.description.abstract	Схарактеризовано інтегровані уроки як один із видів нетрадиційних уроків; розкриваються особливості структури і технології проведення інтегрованих уроків; визначається важливість їх використання у практиці навчання рідної мови і літератури	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.subject	нетрадиційний урок	uk
dc.subject	міжпредметна інтеграція
dc.subject	міжпредметні зв’язки
dc.subject	інтегрований урок
dc.subject	інтеграція
dc.title	Інтеграція у вивченні української мови та літератури в Новій українській школі	uk
dc.type	ConfThesis	uk