Вивчення студентами-географами рідного краю як об’єкта краєзнавчо-туристської роботи

Рожі, Інна Георгіївна

dc.contributor.author	Рожі, Інна Георгіївна
dc.date.accessioned	2018-12-06T12:32:49Z
dc.date.available	2018-12-06T12:32:49Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Рожі І. Г. Вивчення студентами-географами рідного краю як об’єкта краєзнавчо-туристської роботи / Географія та екологія: наука і освіта : матеріали IIV Всеукраїнська науково-практична конференція (з міжнародною участю), м. Умань, 19-20 квітня 2018 р. – Умань : ВПЦ «Візаві», 2018. – С. 181-183.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10271
dc.description.abstract	Ціннісні орієнтації на краєзнавчо-туристську роботу впливають на потреби й мотиви її проведення студентами-географами, на їхню поведінку. Зважаючи на цінність знань особистості про рідний край і ставлячи за мету формування краєзнавчих ціннісних орієнтацій, зазначимо, що краєзнавство й туризм як елемент позакласної та позашкільної роботи можуть позначитися на формуванні ціннісного ставлення, любові до рідного краю молодого покоління. Специфічними цінностями, що входять до змісту краєзнавчо-туристської роботи, є ціннісні аспекти компонентів навколишньої природи рідного краю, її різноманіття та взаємозв’язок з антропогенним середовищем. Саме ці компоненти сприяють розвиткові творчих здібностей студентів, їхнього географічного мислення; досягненню результативності педагогічного процесу, вихованню особистості.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Умань: ВПЦ «Візаві	uk
dc.subject	Краєзнавчо-туристична робота	uk
dc.subject	майбутній вчитель географії	uk
dc.subject	студент-географ	uk
dc.subject	рідний край	uk
dc.title	Вивчення студентами-географами рідного краю як об’єкта краєзнавчо-туристської роботи	uk
dc.type	Article	uk