Активно-пізнавальна компетенція формування краєзнавчої компетентності студентів-географів

Рожі, Інна Георгіївна

dc.contributor.author	Рожі, Інна Георгіївна
dc.date.accessioned	2018-12-06T12:38:14Z
dc.date.available	2018-12-06T12:38:14Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	Рожі І. Г. Активно-пізнавальна компетенція формування краєзнавчої компетентності студентів-географів / Природничі науки в системі освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції, м. Умань, 28 лютого 2018 р. – Умань : Видавець «Сочінський М.М.», 2018. – С. 96-98.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10272
dc.description.abstract	Для правильного окреслення мети та шляхів досягнення результатів формування краєзнавчої компетентності студенти-географи мають опанувати раціональні прийоми розумової діяльності – порівнювати об’єкти спостережень і явища; аналізувати їх та синтезувати, виділяти головне, робити правильні висновки й узагальнення, свідомо аналізувати предмети, об’єкти і явища у взаємозв’язку; доводити істинність своїх думок.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Умань : Видавець «Сочінський М.М	uk
dc.subject	Активно-пізнавальна компетенція	uk
dc.subject	Компетенція	uk
dc.subject	краєзнавча компетентність	uk
dc.subject	студент-географ	uk
dc.title	Активно-пізнавальна компетенція формування краєзнавчої компетентності студентів-географів	uk
dc.type	Article	uk