Дитиноцентризм-одна із компонент формули нової  української  школи

Коберник, Галина Іванівна

dc.contributor.author	Коберник, Галина Іванівна
dc.date.accessioned	2018-12-13T11:14:52Z
dc.date.available	2018-12-13T11:14:52Z
dc.date.issued	2018-10-11
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10341
dc.description.abstract	У статті розглядається важлива проблема нової української школи-дитиноцентризм.Великого значення надається, де необхідно враховувати особливості фізичного, психічного, розумового розвитку дітей.Проаналізовані принципи,типи побудови,та негативні характеристики основних аналітичних одиниць адаптації.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;37.011.033-053(043.2)
dc.subject	дитиноцентризм	uk
dc.subject	громадянська діяльність	uk
dc.subject	індивідуалізація навчання	uk
dc.subject	навчально-пізнавальна діяльність,	uk
dc.subject	адаптація	uk
dc.subject	одиниці	uk
dc.title	Дитиноцентризм-одна із компонент формули нової української школи	uk
dc.type	ConfThesis	uk