Модель педагогічної системи формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва.

Семенова, Олена Віталіївна

dc.contributor.author	Семенова, Олена Віталіївна
dc.date.accessioned	2019-02-13T12:23:18Z
dc.date.available	2019-02-13T12:23:18Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Семенова О. В. Модель педагогічної системи формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва / О. В. Семенова / Проблеми підготовки сучасного вчителя : зб. наук. пр. УДПУ імені Павла Тичини / [ред. кол. : Безлюдний О. І. (гол. ред.) та ін.]. – Умань : ФОП Жовтий О. О., 2016. – Вип.. 13. – С. 125-131.	uk
dc.identifier.uri	http://dspace.udpu.edu.ua:8181/handle/6789/10416
dc.description.abstract	У статті представлено функціональну модель формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва засобами композиції. Розглянуто поняття «формувати», «модель», «педагогічна система». На основі аналізу різних моделей було виокремлено структурні та функціональні складові авторської педагогічної моделі формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва засобами композиції. Дана модель містить такі блоки: нормативно-цільовий, методологічний, процесуальний, дидактико-змістовий та результативний. Зроблено висновок, що запропонована модель є ефективним засобом в системі підготовки компетентного вчителя образотворчого мистецтва.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий О. О.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК. 371.134:74(07);
dc.subject	модель	uk
dc.subject	моделювання	uk
dc.subject	педагогічна система	uk
dc.subject	художньо-творча компетентність	uk
dc.title	Модель педагогічної системи формування художньо-творчої компетентності майбутнього вчителя образотворчого мистецтва.	uk
dc.type	Article	uk