Abstract:
Стаття присвячена проблемі формування хореографічної культури студентів-хореографів. Автором окреслено етнокультурний підхід до означеного процесу як пріоритетний, з метою соціалізації майбутніх учителів танцю, що передбачає виховання етнічної ідентичності у процесі хореографічної освіти. Надважливим елементом етнокультурного підходу визначено народний танець, який зберігає в пам’яті поколінь ідеальні норми та високоморальні вимоги. Доведено, що зміст народного хореографічного мистецтва відображає загальнолюдські цінності та проектується як інтегральний простір самовираження особистості студента.
