ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ- ВАЖЛИВА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОСТІ

Бойко, Юлія Степанівна

dc.contributor.author	Бойко, Юлія Степанівна
dc.date.accessioned	2013-11-12T08:22:29Z
dc.date.available	2013-11-12T08:22:29Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1347
dc.description.abstract	В статті проводиться аналіз психолого-педагогічної літератури з визначеної проблеми, виявлено орієнтацію психолого-педагогічних дисциплін на користь ціннісного (аксіологічного) підходу до організації процесу навчання та виховання підростаючого покоління, але загальна тенденція використання аксіологічного підходу зв’язана більше із психологічним аспектом, а педагогічний аспект усе ще залишається мало вивченим, зокрема у поле зору сучасних дослідників не потрапили педагогічні умови формування ціннісного ставлення до здорового способу життя у студентів вищих навчальних закладів, які й стали предметом науково - теоретичного й практичного дослідження.	uk
dc.subject	здоров’я	uk
dc.subject	здоровий спосіб життя	uk
dc.subject	ціннісне ставлення до здоров’я	uk
dc.title	ФОРМУВАННЯ ЦІННІСНОГО СТАВЛЕННЯ ДО ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ У СТУДЕНТІВ ВИЩИХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ- ВАЖЛИВА ПРОБЛЕМА СУЧАСНОСТІ	uk
dc.type	Article	uk