Abstract:
В статті розглядається система шкільної освіти сільських районів Америки середини ХХ століття. Висвітлено питання чисельності учнівського складу, стану будівель та шкільного обладнання, кваліфікації вчителів, забезпечення освітніми засобам та навчальними програмами. Окреслено переваги та недоліки освітнього процесу в сільській школі США.