Методика формування фонетико-орфоепічної компетенції студентів-словесників ВНЗ

Коваль, Валентина Олександрівна

dc.contributor.author	Коваль, Валентина Олександрівна
dc.date.accessioned	2013-11-18T12:07:56Z
dc.date.available	2013-11-18T12:07:56Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.citation	Психолого-педагогічні проблеми сільської школи: збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/1722
dc.description.abstract	Ураховуючи ту обставину, що формування фонетико-орфоепічної компетенції студентів філологічного фаху є складним поетапним процесом науково-пізнавальної і практичної діяльності, кожен із виділених нами етапів лінгводидактичної моделі вимагає застосування різноманітних форм навчального процесу, під яким в дидактиці вищої школи розуміють види організації навчально-пізнавальної діяльності студентів.	uk
dc.publisher	К.: Науковий світ	uk
dc.relation.ispartofseries	;Випуск 9
dc.subject	Знання мови	uk
dc.subject	Мовна компетенція	uk
dc.subject	Володіння мовою	uk
dc.subject	Фонетичні знання	uk
dc.title	Методика формування фонетико-орфоепічної компетенції студентів-словесників ВНЗ	uk
dc.type	Article	uk