Ритмопластичне інтонування у діалоговій взаємодії мистецтв

Сирота, Зоя Миколаївна

dc.contributor.author	Сирота, Зоя Миколаївна
dc.date.accessioned	2015-11-19T13:48:54Z
dc.date.available	2015-11-19T13:48:54Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Ритмопластичне інтонування у діалоговій взаємодії мистецтв (на матеріалі методичної системи Еміля Жак-Далькроза): навч. метод. посібн. для студ. мистецько-пед. факульт.: / уклад. : Сирота З.М., Сирота В.М., Куценко Є.І., Куценко С.В., Балдинюк Н.А., Балдинюк Д.І., Андрощук Л.М., Купсік М., Король А.М., Музика О.Я., Ніколаї Г.Ю., Калабська В.С. – Умань : ІПЦ «Візаві», 2014. – 82 с.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3739
dc.description.abstract	У посібнику розкрито сутність ритмопластичної імпровізації у діалоговій взаємодії мистецтв на основі художньо-педагогічної концепції швейцарського педагога-музиканта Еміля Жак-Далькроза. Ритміка, як полісенсорний метод, є досконалим видом тренінгу чуттєвої сфери особистості, що сприяє її інтелектуальному і духовному розвитку. Триєдність музики, слова і руху, можливість різних видів мистецтва до інтеграції та диференціації сприяє розвитку гармонійно розвинутої особистості, самопізнанню та її самореалізації у мистецтві, відкриває нові грані процесу формування індивідуального стилю діяльності майбутнього вчителя мистецьких дисциплін.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Видавничо-поліграфічний центр "Візаві"	uk
dc.subject	Ритмопластичне інтонування	uk
dc.title	Ритмопластичне інтонування у діалоговій взаємодії мистецтв	uk
dc.type	Tutorial	uk