ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ ПРО НАУКОВИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ ПРИ НАВЧАННІ ХІМІЇ

Валюк, Вікторія Федорівна

dc.contributor.author	Валюк, Вікторія Федорівна
dc.date.accessioned	2015-11-22T21:45:40Z
dc.date.available	2015-11-22T21:45:40Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.citation	Валюк В.Ф. Тенденції та перспективи розвитку науки і освіти в умовах глобалізації // «Формування знань учнів про науковий експеримент при навчанні хімії» Тези доповідей І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Переяслав-Хмельницький, 21-22 лютого 2015 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2015. – С. 218 – 221.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/3811
dc.description.abstract	Експеримент як метод пізнання і його роль в створенні цілісного уявлення про шлях наукового пізнання мають величезне значення. Широке застосування експерименту в шкільному навчанні дозволяє опанувати його як метод пізнання, але тільки за умови правильно організованого навчального процесу.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	Тези доповідей І Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (Переяслав-Хмельницький, 21-22 лютого 2015 р.). – Переяслав-Хмельницький, 2015	uk
dc.subject	методологічні знання	uk
dc.subject	методологічні уміння
dc.subject	експериментальні методи пізнання
dc.title	ФОРМУВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ ПРО НАУКОВИЙ ЕКСПЕРИМЕНТ ПРИ НАВЧАННІ ХІМІЇ	uk
dc.type	ConfThesis	uk