Abstract:
Анотація. В статті розглянуто проблеми професійної підготовки та
вдосконалення фахівців в галузі фізичної культури і спорту, проведено аналіз
наукових публікацій, присвячених оптимізації освітнього процесу підготовки
фахівців у сфері ФК і С. В роботі особлива увага надається особистісному
підходу, який забезпечує розуміння, пізнання, розвиток і самореалізацію
особистості майбутнього фахівця в його цілісності і гармонійності.
Проаналізовано теорію особистісноорієнтованого навчання, зміст безперервної
педагогічної практики, від якої залежить професійна підготовка майбутніх
фахівців.
