ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА

Кремешна, Тетяна Іванівна

dc.contributor.author	Кремешна, Тетяна Іванівна
dc.date.accessioned	2015-11-28T21:22:15Z
dc.date.available	2015-11-28T21:22:15Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.citation	Формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів забезпечується створенням у навчальному процесі рефлексивно-оцінного середовища, впровадженням спецкурсу «Формування педагогічної самоефективності у майбутніх педагогів» та розвитком емоційної усталеності студентів.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4009
dc.description.abstract	Формування педагогічної самоефективності майбутніх учителів забезпечується створенням у навчальному процесі рефлексивно-оцінного середовища, впровадженням спецкурсу «Формування педагогічної самоефективності у майбутніх педагогів» та розвитком емоційної усталеності студентів.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	ФОП Жовтий О.О.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;159.98(063)
dc.subject	педагогічна самоефективність	uk
dc.subject	рефлексивно-оцінне середовище
dc.subject	емоційна усталеність
dc.subject	майбутні учителі музики
dc.title	ПЕДАГОГІЧНІ УМОВИ ФОРМУВАННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ САМОЕФЕКТИВНОСТІ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ МУЗИЧНОГО МИСТЕЦТВА	uk
dc.type	ConfThesis	uk