Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна | |
dc.date.accessioned | 2015-12-01T15:29:47Z | |
dc.date.available | 2015-12-01T15:29:47Z | |
dc.date.issued | 2015 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4241 | |
dc.description.abstract | В статті здійснено порівняльний аналіз трансформаційних процесів у системі сербської баянно-акордеонної освіти, узагальнено педагогічні новації на рівні початкової та середньої освітньої ланки, які дозволили визначити можливості запровадження сербського освітньо-педагогічного досвіду в систему вітчизняної музичної підготовки баяністів-акордеоністів. Упровадження новітніх педагогічних технологій у систему вітчизняної музичної освіти як засіб її осучаснення може здійснюватися на умовах перспективного її розвитку на рівнях: державно-законодавчому: підвищення соціального статусу музично-освітніх закладів; музичного закладу: удосконалення змісту навчання відповідно до профілю підготовки; на рівні викладача: спрямованість педагогічних методів на формування в учнів системи компетенцій як здатності суб’єкта навчання ефективно діяти в різноманітних життєвих, професійних ситуаціях. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.relation.ispartofseries | УДК 37.(091) УДК 37.(091); | |
dc.subject | музична освіта | uk |
dc.subject | міжнародний досвід | |
dc.subject | виконавська практика | |
dc.subject | професійна практика | |
dc.title | МОЖЛИВОСТІ ЗАПРОВАДЖЕННЯ СЕРБСЬКИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ТЕХНОЛОГІЙ В СИСТЕМУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПІДГОТОВКИ БАЯНІСТІВ-АКОРДЕОНІСТІВ | uk |
dc.type | Article | uk |