КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА СЕРБСЬКОЇ  БАЯННО-АКОРДЕОННОЇ ШКОЛИ

Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна

dc.contributor.author	Устименко-Косоріч, Олена Анатоліївна
dc.date.accessioned	2015-12-01T16:24:03Z
dc.date.available	2015-12-01T16:24:03Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4244
dc.description.abstract	В статті визначено компонентну структуру сербської баянно-акордеонної школи як складника системи музичної освіти, а саме: мотиваційний, ідейно-лідерський, комунікативний, креативний, технічно-органологічний, технологічний, процесуально-виконавський, національний, які розкривають специфіку її діяльності. В основу структурної моделі сербської баянно-акордеонної школи покладено проект Н. Гуральник, який нами розглядається як універсальний для всіх фахових галузей системи музичної освіти. Структурний проект Н. Гуральник було доповнено та удосконалено за рахунок запровадження галузевих компонентів, які розкривають специфіку сербської баянно-акордеонної школи.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 37.(091);
dc.subject	структурні компоненти	uk
dc.subject	сербська баянно-акордеонна школа
dc.subject	освітня система
dc.subject	мистецькі заклади
dc.subject	педагог
dc.subject	виконавець
dc.subject	музична школа
dc.title	КОМПОНЕНТНА СТРУКТУРА СЕРБСЬКОЇ БАЯННО-АКОРДЕОННОЇ ШКОЛИ	uk
dc.type	Article	uk