Проблема развития комплекса «педагогический колледж – педагогический университет» в системе непрерывного педагогического образования (логико-исторический анализ)

Маслюк, Руслан Вадимович

dc.contributor.author	Маслюк, Руслан Вадимович
dc.date.accessioned	2015-12-03T09:13:10Z
dc.date.available	2015-12-03T09:13:10Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Маслюк Р. В. Проблема развития комплекса «педагогический колледж – педагогический университет» в системе непрерывного педагогического образования (логико-исторический анализ) / Р. В. Маслюк // Азимут научных исследований : Педагогика и психология. – Тольятти : «Институт направленого образования», 2013. – № 2(3). – С. 23–26.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/4452
dc.description.abstract	В статье рассматриваются основные тенденции развития учебных комплексов в системе непрерывного педагогического образования; осуществлен логико-исторический анализ процесса их становления; проанализированы труды современных ученых о роли учебного комплекса «педагогический колледж – педагогический университет » в профессиональной подготовке будущих педагогов.	uk
dc.language.iso	ru	uk
dc.publisher	Вектор науки Тольяттинского университета	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК;378
dc.subject	непрерывное педагогическое образование	uk
dc.subject	учебные комплексы	uk
dc.subject	академия	uk
dc.subject	профессиональная подготовка	uk
dc.subject	учебный комплекс «педагогический колледж – педагогический университет»	uk
dc.title	Проблема развития комплекса «педагогический колледж – педагогический университет» в системе непрерывного педагогического образования (логико-исторический анализ)	uk
dc.type	Article	uk