Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва

Музика, Ольга Яношівна

dc.contributor.author	Музика, Ольга Яношівна
dc.date.accessioned	2016-09-13T21:36:34Z
dc.date.available	2016-09-13T21:36:34Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Музика О. Я. Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва / О.Я. Музика // матеріали II Міжнародної науково-практичної конференції «Професійна мистецька освіта і художня культура: виклики ХХІ століття», (Київ, 14-15 квітня 2016 р.) / МОН України, Київ, ун-т ім. Б. Грінченка; за аг. ред. В.О. Огневʼюка [ редкол.: В.О. Огневюк, Н.М. Віннікова, К.Ю. Бацак та ін. ]. Київ, ун-т ім. Б. Грінченка, 2016. – С. 497-504.	uk
dc.identifier.uri	https://dspace.udpu.edu.ua/handle/6789/5339
dc.description.abstract	У статті розглядається актуальна проблема мистецько-педагогічної освіти: значення художньо-творчої діяльності в саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва. Розкривається роль викладача фахових дисциплін у процесі активізації художньо-творчої діяльності студентів. Наголошується на важливості формування у них стійкої мотивації до саморозвитку, самовдосконалення, самореалізації.	uk
dc.language.iso	uk	uk
dc.publisher	К. : Київ, ун-т ім.. Б. Грінченка, 2016. – 752 с.	uk
dc.relation.ispartofseries	УДК 371. 134: 74 (07);
dc.subject	майбутні вчителі образотворчого мистецтва	uk
dc.subject	художньо-творча діяльність, мотивація, саморозвиток, самовдосконалення, самореалізація, синергетичний підхід, майбутні вчителі образотворчого мистецтва.	uk
dc.title	Художньо-творча діяльність як фактор саморозвитку особистості майбутнього вчителя образотворчого мистецтва	uk
dc.type	Article	uk